Tankefällor
Tankefällor är negativa och ofta irrationella sätt att tänka som förvränger verkligheten och kan orsaka onödigt lidande. Att bli medveten om och utmana sina tankefällor kan hjälpa oss att skapa mer balanserade och hälsosamma tankemönster.
Att lära:
1. Titta på följande film om tankefällor
Reflektera kring följande frågor:
- Hur påverkar våra tankar och tolkningar hur vi reagerar?
2. Läs på om några olika vanliga tankefällor
Tankefällor är alltså ett slags logiska kullerbyttor som gör att vi missuppfattar eller felbedömer de situationer vi hamnar i. Det bästa sättet att hantera tankefällor är att lära sig lägga märke till dem, för då kan vi också lära oss undvika att fastna i dem!
Svart-vitt tänkande
Alla händelser delas in i ytterligheter. Antingen har man lyckats helt eller också misslyckats fullständigt och det finns inget utrymme för någonting däremellan. Denna typ av tänkande kopplas ofta samman med orimliga krav på sig själv och perfektionism.
– Alla måste tycka om mig
– Om jag inte får alla rätt är jag totalt misslyckad
Siarens misstag
Att sia negativt om framtiden att allt kommer att gå dåligt och att det värsta med 100% säkerhet kommer att inträffa.
– Jag kommer aldrig att hitta ett nytt jobb
– Ingenting kommer någonsin att kännas roligt
Övergeneralisering
Att se en enstaka negativ händelse som ett tecken på att allt är fel och att det alltid kommer att förbli så.
– Eftersom jag blivit sviken en gång så svär jag på att aldrig lita på någon människa igen
Tankeläsning
Att tro sig kunna veta vad andra tycker och tänker om en och dessutom inte kontrollera om det verkligen stämmer.
– Folk tycker jag är tråkig
– Han tittar på mig för att han tycker jag är ful
Förstoring
Att göra en höna av en fjäder. Att förstora upp och överdriva betydelsen av en små och banala händelser.
– Du gör ett litet misstag i arbetet och tror att du direkt kommer att få sparken.
Känslotänkande
Att blanda ihop känslor med fakta. Att tro att någonting är sant bara för att det ”känns” så.
– Jag känner mig misslyckad efter föreläsningen och därför måste den ha varit misslyckad.
– Jag känner mig värdelös och därför måste jag vara det.
Måsten och borden
Att ställa orealistiska krav på sig själv och andra. Att ha en bestämd uppfattning om hur man ska bete sig och överskatta hur hemskt det vore att inte leva upp till förväntningarna.
– Man måste alltid vara andra till lags
– Man får aldrig visa mig svag eller osäker
– Man måste alltid framstå som rolig och intressant
Katastroftänkande
Att måla upp skräckscenarion och tro att allt som kan gå på tok också kommer att göra det utan att du på något sätt kan förhindra det.
– Jag är säker på att alla kommer att skratta mig
– Jag vet att jag kommer att få en panikattack och svimma under mötet
Personalisering
Att tro att allt handlar om mig eller att allt är mitt fel. Att ge sig själv skulden för något utan ens att överväga om något annat också påverkat.
– Om någon ser uttråkad ut beror det på mig
Diskvalificering
Att nedvärdera eller förkasta positiva händelser genom att hävda att de av någon anledning inte räknas.
– Om jag lyckas med något beror bara på tur eller på att det var lätt
– Om någon ger mig en komplimang så har de alltid en baktanke
Selektiv uppfattning
Att bara uppmärksamma en aspekt av helheten, tex. det som gått dåligt och därmed missa allt som gått bra.
– Du fokuserar enbart på de negativa kommentarerna och missar alla de positiva kommentarer du fått
Etikettering
Att sätta ”etiketter” på sig själv och på andra och på detta sätt döma sig själv och det man gör.
– Jag är tråkig och ointressant
– Alla andra är självsäkra och smarta
Praktiskt uppdrag:
I ditt arbete:
- Fundera på vilka tankefällor du själv känner igen dig i!
- Förklara för en lämplig patient vad tankefällor är och undersök tillsammans om patienten känner igen sig i någon tankefälla.
Frågor till handledningen:
- Berätta hur det gick att beskriva vad tankefällor är och om patienten kände igen sig i någon tankefälla.
- Berätta också hur ni använde denna kunskap i den fortsatta behandlingen.